读是教师的生命力
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读是教师的生命力
作者:佚名    文章来源:中国教育新闻网-中国教育报    点击数:    更新时间:2009/11/21

  台湾作家洛夫曾经说过:“写作也许是痛苦的,而阅读绝对是一种快乐。”我很赞同洛夫先生的这句话,以为他道出了阅读之于生命质量的高层哲理。大凡一个成熟的人,尤其是学者和教师,阅读对他的精神生活、工作效率、工作成绩有多重要,答案已无需赘述。一个人如果年龄大了,地位高了,物质条件好了,却忘记了阅读,那这个人的生活很难说是一种成熟的生活,这个人也很难说是一个成熟的人。这些说法可能不太中听,但它是实实在在的大实话。一个人,尤其是一名教师,他的生命长河中只有不断勤奋地阅读,生命价值才可能被充分地发挥或发掘出来,他的生命质量才可能比较高。

 

  我这里所说的“阅读”,不单指经典、名著以及眼前出版的畅销书之类,也指阅读一些与自己工作有关或不太相关甚至无关的报刊杂志等。对我而言,平时既会翻阅《论语》、《庄子》、《楚辞》、《文心雕龙》等经典读物,也会时不时地翻阅《鲁迅传》、《文化苦旅》、《借我一生》等书籍,还会选择阅读《语文教学通讯》、《中华活页文选》、《中国教育报》等报刊杂志,翻阅《中学生优秀作文选》、《青年文摘》、《读者》这类的书刊。这种并不拘泥于专业的阅读生活,虽然要占用一些时间,但给我带来了无穷的快乐,在这些看似杂乱无章的阅读中,我总能收获到前贤先哲的文化精义,领悟到同辈的优秀思想,体味到晚生后辈的睿智情怀。

 

  在当今不少人们拼命追逐名利,重视物质生活而忘却“阅读是一种快乐”时,中国教育报《读书周刊》最近推出系列特刊,及时倡导广大教师以及相关人士充分利用好暑期时机读书,并隆重推出了“暑期阅读计划”,这道靓丽的当代教育文化的风景线,必将教育和影响广大教师工作者,吸引和激励他们静下心来,通过阅读来丰富自己的人生,提高工作效率和生命质量,帮助自己和他人实现求实的人生理想。

 

  阅读是一个民族从落后走向优秀的必由之路,阅读更是我们广大语文教师生命力的源泉。(兰瑞平)

 

  《中国教育报》2009年8月18日第4版

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