[图文]《教育新理念》:阐发从学科到学术观念更新的问题
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《教育新理念》:阐发从学科到学术观念更新的问题
作者:佚名    文章来源:中国教育新闻网    点击数:    更新时间:2009/7/15

 

袁振国著,教育科学出版社2007年9月出版

   

  课程改革、考试评价制度改革、加强和改进德育工作、更新教育观念,是扎实推进素质教育的四个关键环节,而更新教育观念则是先决条件。本书以生动形象的语言、丰富贴切的案例,深入浅出地阐发了从课堂到课程、从学科到学术观念更新的问题。特别是揭示了将知识转化为智慧、将理论转化为方法、将思想转化为性格的真谛。根据教师教育的新形势和新要求,本次修订在原有的基础上更新了内容,改善了结构、修饰了语言、修订了错误。内容更贴近教师,可读性更强。

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